Аннотация: В учебнике рассмотрен широкий круг вопросов организации и содержания психологического обеспечения и сопровождения служебной деятельности как в штатных, так и в экстремальных условиях. Центральное место отводится психологическим факторам осуществления служебной деятельности в экстремальных ситуациях и условиях. Представлены особенности проведения диагностических, профориентационных, коррекционных, обучающе-развивающих, реабилитационных мероприятий для решения различных профессиональных задач. Материал курса носит практико-ориентированный характер. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для преподавателей вузов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных сотрудников, психологов экстремального профиля деятельности.

Аннотация: В курсе представлены материалы ведомственной статистики, отечественных и зарубежных исследований по различным категориям осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы. В контексте международных правовых актов, отечественного законодательства и Концепции развития Уголовно-исполнительной системы России до 2020 года обоснована модель субъектно-соучаствующего исправления личности осужденных, раскрыты направления и психотехнические средства воздействия на спецконтингент на различных этапах отбывания наказания в виде лишения свободы, в том числе с активным привлечением специалистов гражданского общества и представителей конфессий. Показаны пути повышения психологической культуры сотрудников ФСИН России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация: Социология связей с общественностью направлена на объективизацию результатов PRдеятельности. Этому способствуют предлагаемые в данном учебнике возможности по обоснованному применению подходов к измерению конечных результатов PR-деятельности. К освоению предлагаются такие вопросы, как современные направления социологического изучения медиа, исследования в связях с общественностью и социология маркетинга, специфика социологических исследований в связях с общественностью и др. Материал учебника может быть использован в качестве пособия при обучении по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью»: бакалавриат 42.03.01 и магистратура 42.04.01, а также по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика». Учебник обсужден и рекомендован к печати кафедрой рекламы и связей с общественностью в медиаиндустрии, Московский политехнический университет, протокол кафедрального совещания № 1 от 30 августа 2023 года.

Аннотация: Традиционно понимаемые рамки дисциплины «Судебная психиатрия» в образовательном и правовом поле стремительно расширяются. Юридически релевантными становятся психические расстройства, которые раньше относили лишь к эвентуальным составляющим судебного решения. Учебное пособие содержит информацию об экспертной оценке душевных заболеваний, при этом основное внимание уделяется психическим отклонениям, не исключающим ответственности, но затрудняющим самостоятельно отстаивать свои права и свободы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено студентам юридических вузов и факультетов, а также может быть интересно обучающимся социальной и медицинской психологии.

Аннотация: Представлено современное понимание процессов управления обществом в периоды неустойчивости, формирования социальной стабильности методами социального управления, рассматриваются наиболее важные проблемы управления современным обществом. Рассмотрены этапы управленческой деятельности, социальные технологии обеспеченияи сопровождения управленческих решений. Пособие состоит из двух разделов. В первом представлен теоретический материал, формирующий у учащихся целостное представление об управлении современным обществом. Во втором разделе раскрывается методика проведения двух практических занятий, направленных на закрепление теоретического материала. Помимо подробных описаний и сценариев игр пособие содержит необходимый для подготовки к занятиям материал. Для студентов очной и очно-заочной формыобучения по направлениям подготовки 38. 04. 04 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) – магистр), 40. 05. 01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (квалификация – специалист), 40. 05. 03 «Судебная экспертиза» (квалификация – специалист), 51. 03. 01 «Культурология» (квалификация (степень) – бакалавр), 51. 04. 01 «Культурология» (квалификация (степень) – магистр), а также преподавателей вузов и научных работников в области гуманитарных наук и управления.

Аннотация: Система психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел находится в динамическом развитии. Настоящее издание подготовлено в рамках научно-методического обеспечения деятельности подразделений психологической работы и психологов органов внутренних дел, ориентировано на создание научно-методического обеспечения психологического сопровождения оперативно-розыскной деятельности, которая осуществляется оперативными подразделениями органов внутренних дел. В пособии отражены не только теоретические подходы в области психологии оперативно-розыскной деятельности, но интегрирован опыт практиков, работающих в русле развития психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел МВД России. Для систематизации знаний в конце каждой главы предлагается опорная схема по изучаемой теме, а также задания и вопросы для самоконтроля.

Аннотация: В предлагаемом учебном пособии, подготовленном в соответствии с государственными стандартами высшего образования (квалификация (степень) - "специалист"), кратко и доступно излагаются основные проблемы и понятия курса конфликтологии в соответствии с учебной программой и тематическим планом проведения учебных занятий при подготовке юристов в сфере обеспечения национальной безопасности государства. Использованы материалы из области правовых наук, показано значение законов, методологии и методики конфликтологических исследований в работе юриста. Учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов и вузов, обучающихся по программе подготовки специалистов в области обеспечения национальной безопасности.

Аннотация: В предлагаемом учебнике излагается основы юридической психологии с учетом специфики подготовки юристов и характера их будущей деятельности. Он основан на обобщении обширного фактологического материала и дает многочисленные рекомендации психологического характера по улучшению юридико-психологической работы. Содержание учебника разработано в соответствии с требованиями Федерального государственно образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения (ФГОС ВПО-3) и программами изучения юридической психологии и психологии профессиональной деятельности в Московском государственном юридическом университете им. О.Е. Кутафина. Для студентов, а также практических работников, осуществляющих правоохранительную и правоприменительную деятельность.

Аннотация: В предлагаемом учебном пособии, подготовленном в соответствии с новыми государственными стандартами высшего образования (квалификация (степень) - "специалист"), кратко и доступно изложены основные проблемы и понятия курса теоретической и эмпирической социологии в соответствии с учебной программой и тематическим планом проведения учебных занятий при подготовке юристов. Использованы материалы из области правовых наук, показано значение социальных законов, методологии и методики социологических исследований в работе юриста. Учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов и вузов, обучающихся по программе подготовки специалистов.

Аннотация: В учебнике в систематизированной форме излагаются научные знания о специфике применения психологии в правоохранительной и правоприменительной деятельности; обосновываются способы и перспективы использования потенциала психологии, являющейся действенным средством совершенствования юридического труда в современных условиях повышения профессиональной культуры юриста; приводятся научно обоснованные практические рекомендации и технологии, оптимизирующие познавательные, коммуникативные, социальные, организационно-управленческие компетенции будущего профессионала. Издание адресовано обучающимся по направлению подготовки 40.03.01 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "бакалавр"), соответствует ФГОС ВПО 3+ нового поколения.

Аннотация: В учебнике раскрываются психологические особенности деятельности юриста, конкретизируются профессионально-психологические качества, необходимые следователям, судьям, оперативным сотрудникам, судебным экспертам, консультантам и др., предлагаются пути их развития и совершенствования. Учебник основан на обобщении и систематизации разнообразных психолого-юридических фактов и содержит многочисленные рекомендации по улучшению деятельности тех, кто решил посвятить себя этим профессиям. Содержание настоящего издания разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, программами изучения психологии в профессиональной деятельности и юридической психологии в Московском государственном юридическом университете им. О.Е. Кутафина (МГЮА) и других вузах юридического (правоохранительного) профиля. Издание адресовано обучающимся по направлениям подготовки 030900 "Юриспруденция" (квалификация (степень) выпускника "бакалавр"), 031003 "Судебная экспертиза" (квалификация (степень) выпускника "специалист"), а также юристам-практикам.

Аннотация: Учебник В.Л. Васильева, являющийся базовым пособием во всех юридических вузах России, помог многим работникам правоохранительных органов - юристам, адвокатам, следователям, а также юридическим психологам освоить свою профессию. Новое, седьмое, дополненное и переработанное, издание "Юридической психологии" ориентировано на современные реалии и учитывает значительные изменения, которые произошли в экономической жизни страны и системе правоотношений. Соответствует действующему ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистратуры, специалитета, обучающихся по специальностям "Юриспруденция" и "Психология".

Аннотация: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов. Для студентов, курсантов и слушателей специальных учебных заведений, аспирантов, научных работников, практикующих психологов и педагогов. Материалы учебника избирательно могут быть использованы при изучении общей психологии, общей педагогики, педагогической антропологии, коррекционной педагогики, обеспечения безопасности жизнедеятельности и др.

Аннотация: В учебном пособии изложены темы, соответствующие трем разделам учебного курса, раскрывающим становление дисциплины социологии, социальной структуры и институтов, социальных процессов. Пособие сочетает компактность объема, простоту изложения и серьезность рассмотрения ряда научных проблем. Уделено значительное внимание вкладу известных зарубежных и отечественных социологов в разработку актуальных проблем социологии, рассмотрены важнейшие институты общества: семья, молодежь, культура, образование, право. Подробно описаны механизмы социальных изменений, процессы миграции, социальные отклонения, социальное прогнозирование. Материал поможет студентам, бакалаврам, магистрантам в изучении курса, выполнении рефератов, курсовых и дипломных работ, подготовке к экзаменам.

Аннотация: В учебнике подробно изложены основы юридической психологии, раскрыты основные понятия правовой, криминальной и судебной психологии, психологические особенности преступников различных категорий, психология познавательно-поисковой деятельности следователя, проблемы установления психологического контакта с участниками уголовного и гражданского судопроизводства.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психиатрической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии. Может быть полезно всем, кто в своей деятельности соприкасается с различными проявлениями девиантного поведения личности.

Аннотация: В учебнике в соответствии с учебной программой раскрыва­ ются основные понятия общей, правовой, криминальной и су­ дебной психологии. В отличие от других подобных изданий в нем подробно изложены общепсихологические основы юриди­ ческой психологии, раскрываются психологические особеннос­ ти преступников различных категорий, психология познаватель­ но-поисковой деятельности следователя в информационно-де­ фицитных ситуациях; подробно рассматриваются проблемы установления психологического контакта с участниками уголов­ ного судопроизводства. В учебник впервые введена глава о пси­ хологии гражданского судопроизводства.

Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС по направлению подготовки "Юриспруденция" (бакалавриат). Книга предназначена для изучения студентами психологических аспектов управления правоохранительной деятельностью, внедрения демократических начал в систему управления, ряда правовых явлений правосознания, правотворчества, профилактики преступлений; психологических закономерностей различных видов правоохранительной деятельности, деятельности исполнительных учреждений, ресоциализации лиц, совершивших преступление, и т.д. Для студентов и преподавателей юридических, психологических и других социально-гуманитарных направлений подготовки.